前言

本书主要在探讨教育在这些年的变化以及如何正确的看待、渡过大学这一时期，部分观点不敢苟同，评分3/5。

学历的真相为什么我们能上学？

在封建时期无论中西方，教育都是权贵阶级或者小资产阶级的特权，想要接受教育至少需要满足一个条件：无需从事生产。即：出生在有资格脱产的家庭，才能够接受教育。贵族教育在中国的展现形式在不同朝代有着不一样的展现形式，比如儒家的礼、乐、射、御、书、数君子六艺，南北朝之前的治经书、唐代的明科和科举等等；西方的骑士教育如骑马、弈棋、击剑、打猎、投枪、游泳、吟诗七技。

这个持续了几千年的事实伴随着工业革命的到来被打破了，工业革命使得整个社会的生产力大幅度上升，同时，社会对于工人阶级的需求暴增，超出了权贵阶级的总量，同时权贵阶级也不需要从事生产。社会需要从低端的底层、农民中吸取一部分人成为"工人"，工人阶级至少需要具备以下素质：识字、懂得操控机器，这就使得教育的大门向底层开了一个口子。

不过开放给大众的教育是普鲁士教育，普及全民义务教育，建立大型研究型学院，学生们需要在规定的时间内上下课等等，在经历了中小学的通识教育和大学的专业细分教育后，最终学生应该成为一名具有专业能力的工人。

中国高考数据对比

曾经有同学向我抱怨过：我明明考了个二本，我的父亲只是专科毕业，为什么他明明不如我，还对我要求这么严苛？

我一笑置之，因为这没有考虑到时代变化造成的录取率的大幅变化，那个年代的专科也许含金量比现在的二本高的多。

我们回顾一下从1977年恢复高考以来高考人数和录取率的情况。

1977—1980年，刚恢复高考这几年，高考人数较少；1984年高考人数最少，那个时候，大多数人还没意识到知识改变命运；1985—2001年，高考人数从不到200万逐步增加到近500万；2002—2007年，高考人数以每年100万的人数增加；2008年达到最高峰；2009年有所下降，2010—2018年，高考人数变化不大，但基本是在增加，均为900多万人，2019年又增至1000万人以上。录取人数是逐年增加的。

从1977年的录取人数只有27到2018年的790万，可以看出中国近些年培养了大量的大学生。也就是说，从1977年4.7%的录取比例，到2018年录取比例高达81.13%。我不知道你是否意识到数据背后的逻辑。这背后的逻辑是：

在国家推动全民学历提升的同时，“大学生”的身份开始变得越来越“不值钱”了。

大学究竟教会了我们什么？

从大学的课程设置上来看，我认为中国大学本科现在已经不具备将一名高中毕业的学生培养成一名合格工人的能力了，下面以计算机为例

综上，计算机学生在校学习本专业相关课程的时间大概只有三个学期，而大部分课程使用的讲义、教材也落后于业界使用的技术数年甚至十数年之久，如果一个计算机毕业的学生只带着这些东西去市场上应聘，成功的概率大概是微乎其微。

大学四年更多的是提供一个探索自我和构建认识体系的一个平台，大学生必须具备的能力，也是你在大学四年一定要学会的软技能：

自学能力+独立思考

升学还是找工作

为拖延找工作而提高学历是不明智的，因为这件事早晚要来，与其让它晚点来，不如早点面对。而且，我们都应该明白：工作中的逻辑和学校中的逻辑完全不同，两者的学习方式和途径也完全不一样。

你会发现学校的佼佼者，有时候在工作中表现一般；你也会发现一个工作能力很强的人，原来在学校不过是中等学习成绩。但相同的是，在哪儿都是学习，在哪儿也都是终身学习。

如果你只是为了拖延进入职场而提高学历，对不起，最终吃亏的还是你自己。如果学历已经达到进入这个行业的门槛了，那么就大胆找工作吧。

当一个人问两条路应该走哪条的时候，聪明的人已经踏上了征途，他们一边走，一边做选择。后来发现，其实都是爬山，山顶上往往包含两条路的终点。

证书的意义

为什么要在大学四年里多考一些证书呢？因为那是证明你大学四年没有浪费时间、证明你和别人不一样的最简单的方式。

尤其是非名校的学生，起点本身就低，要在一群人中跳出来，你需要更多证书的背书。你可以说我就是和别人不一样，我为什么要证明？为什么还要靠证书证明呢？你多接触我，自然就能知道我的与众不同了！

可在这个快节奏的社会，你真的很难期待招聘人员用半年或者一年的时间去发现你的闪光点，再花半年或者一年去培养你。你必须用最快的方式证明自己的优秀。你要知道我们国家最不缺的就是人，而是时间和精力。这样看来，你简历上写下的那些证书，就能让你的证明之路变短很多。

当自己的某一专长和技能被社会认可了，学历与证书就变得不重要了，因为你已经有了更好的方式去证明自己的优秀与价值。

留学的意义

2012年前后，大概是中国最后的“出国潮”。在国内看不见希望时或找不到好工作时，大学生总想去外面看看。

一个中国人，在国外很难混进主流的圈子，不是因为种族歧视，而是因为在你看《葫芦娃》的岁月里，对方在看《辛普森一家》；他们讲的笑话是关于总统选举的，而我们只在读小学时选过“超女”。你只能说：“In China we…（在中国，我们……）”但他们说：“Hey, this is USA.（这是在美国。）”文化不一样，无论英语说得多么流畅，她始终是门外汉，在那里找不到属于自己的位置，混不进对方的圈子，在哪里都是背井离乡。

出国的意义在于看到更大的世界，在于活出另一种可能。

该不该考公务员

如果你的家庭条件一般甚至普通，比如父母是农民、工人、小个体户，或者是普通企业员工、普通公务员、中产阶层以下，他们没有办法帮你安排更好的出路，自己又没有办法实现更大的阶层跃迁，毕业后你甚至不知道何去何从，迷茫得很，考公务员真的是一条很好的路。

当然还有一种人特别适合考公务员，就是有着自己的梦想，想要为这个国家和社会抛头颅、洒热血，想要一路在体制内“打怪升级”，目标明确。这一类人，一定要去考公务员。

自我提升英语学习的路径

口语

学习口语正确的方法只有两个：第一，张口；第二，跟读。

张口：现在能够张口说英语的场合已经很多了，可以和ai联系、可以和外国英语母语者闲聊，可以找外教对练，也可以参加各种英语角等等。

跟读：你应该去找一个完美发音的音频，放在手机里，一个词一个词地跟读，一句话一句话地模仿。只有模仿和跟读，才能让一个人的口语偏向标准。

练习的时间

1.早晨是练习口语最好的时光

2.背诵最好的时间应该是半饥饿的状态，还有就是晚上

3.坚持三个月

时间的力量

如果你想一年减20斤，你就需要每天跑3公里；如果你想半年减20斤，你就需要每天跑5公里；如果你想三个月减20斤，你就需要每天跑5公里，然后坚持不吃晚饭；如果你想要一个月减20斤，你一天就只能吃一顿了，而且跑步必须从原来的5公里增加到10公里以上；如果你想要一天减20斤，你就只能做手术了

的确，在时间的推动下，坚持会有惊人的力量，这种力量能潜移默化地改变一个人。

坚持最难的地方，其实是如何学会聪明地放弃一些东西。

如果你坚持锻炼减肥，就要放弃临时的饭局；如果你坚持每天学英语，就要放弃一时爆红的网络偶像剧。你不可能一边吃着大鱼大肉，一边减肥，更不可能一边沉迷在偶像剧中，一边背着单词。

这些放弃，往往意味着换一种生活状态，并且养成习惯。习惯一旦养成，坚持就变得容易很多。

最大化你的时间效率

从出身来看，世界是极度不公平的，但从时间来看，对每个人都是公平的，每个人一天都只有24个小时，并且每个人都会迎来生老病死。

失败者失败的原因迥异，但成功者都有一个共性：他们极度珍惜时间，他们的生活井井有条，甚至有些人的一天是以分度过的。

利用好鸡肋时间：在互联网时代里，我们的时间被工作、学习、生活冲击得支离破碎，这些时间的积累，带来的不是“鸡肋”，而是改变命运的阶梯学会规划：规划好一天或者提前规划好第二天的任务，但是也不要安排的太满，像现在我每周有一下午+ 三晚上不安排任何任务高效休息：最好的休息，不是睡觉，而是左右脑的切换。左脑负责理性，右脑负责感性避免无效的争论：我生平很反感和别人吵架，我知道观念不同是因为每个人的出发点不一样。因为观念不同，所以世界才多彩，而说服一个人，需要太多时间，有时还不讨好。被别人误解时，聪明的方法是不辩解，默默地做好自己该做的事情。当然，如果误解你的人是你最亲的人，花些时间不让他们感到伤心还是有必要的享受独处：只有独处的时间，才能让人有精力去反思。这世界上所有伟大的事情，都是一个人的时候迸发的灵感。无论多忙，别忘了留一些时间给自己；无论多兴奋，都要记得给自己一些空间，向内思考自己要什么，去想想自己还有没有什么能做得更好，去问问自己有没有忽略身边人的感受如何看待性

国内有一种很奇怪的现象：避孕套广告做得畏畏缩缩，人流广告却做得大大咧咧。堕胎广告到处都是，教女孩如何保护自己的信息却不见多少。你在国内网站上搜索如何避免怀孕，出现的前几条都是人流广告。

性教育一直是我们需要加强的地方，不是我们这方面的专家不够强，而是谁也不知道底线在哪里，一谈到就不好意思，认为会教坏青少年。其实大可不必。有些信息，越沟通，越安全；越压抑，越危险。

我们不应该盲目压抑性欲望，而应该学会用知识保护自己。真正的爱，不是放纵，而是克制；是保护，而不是伤害；是提前预防，而不是事后后悔。

所有的放肆，应该控制在一个安全的范围内，每个人都怕再不疯狂就老了，但是，人更怕老了后悔自己疯狂过头了。

怎么扩大自己的圈子

朋友的朋友，可以是朋友

在我们获取的新信息中，有机会及可实践的，大多数来自我们自己的弱关系，或者休眠关系。所谓弱关系，就是我们不常见面或者相当长时间不怎么联络的人。

其实，你长大后能发现，亲密关系并不能给你提供特别重要和新的观点。因为你们太熟，待在一起太舒服。如果有用，早就有用了。

此时，弱关系是接触新信息的重要渠道，而且比强关系的动机更有价值。除了弱关系，还有休眠关系。比如你长时间没联系的高中、初中同学，你一起补习过但没怎么聊过天的同学。你思考一下身边有多少这样好久没联系的朋友了，赶紧请人家吃个饭。坐一坐，聊聊天，这种弱关系会给你带来大量的信息，这些信息会让你变得更好，也会让你变得看事情更全面。

所谓休眠关系，仅仅是我们和某人长时间不联系，并不代表这个人消失了。这个人可能还在我们的朋友圈，有时候点点赞，可能没有见面，这说明他在另外一个圈子已经很长时间，他的信息对你来说，应该是比较新的。

大量的数据表明：任何两个人之间隔5～6个人，简单来说，是5.5个人。也就是说，每个人跟美国总统之间最多只有6次握手的距离，你和我也只有6次握手的距离。后来我们把这个理论称为“六度分离理论”。

主动交朋友

我们特别喜欢依附一些很熟的人，我们喜欢在关系中找到那种安全感。但是真正的社交达人，不仅会享受安全感，还会突破自己去见到“不安全”的关系。但就在这些不安全的关系中建立安全感之后，他的关系网会越来越大。

人际关系学揭示了一个非常出人意料的事实，就是一开始这些关系非常难处理，但是时间是良药，你发现经营关系变得越来越轻松。随着你的社交范围越来越大，你建立新的联系可能会越来越简单。所以大家发现，内向者越内向，朋友越少；外向者越外向，朋友越多。

这就是著名的马太效应：凡有的，还要加倍给他，叫他有余；凡没有的，连他所有的也要夺过来。

这里有一个窍门：你的朋友里一定有那种社交达人，跟他交朋友，他来给你介绍他的朋友，带你进他的圈子，你能很快走进去。

筛选朋友

物以类聚，人以群分。你的朋友是会影响你的。

比如说你有个朋友胖了，根据研究表明，接下来的2～4年里，你变胖的概率能达到45%。如果你一个朋友的朋友胖了，你变胖的可能性也会上升20%。开个玩笑，你老跟胖些的人玩，变胖的可能性会很大，研究人员把这个称为三度影响力原则。

同理，你有朋友吸烟，你有61%的可能性变成一个烟鬼；你有个朋友的朋友吸烟，你有29%的可能性抽烟。如果你的朋友发财了，如果你的朋友幸福了，那你也就不一样了

如何科学的完成目标

1.细分梦想，切分目标

所有伟大的目标，都是拆分而来的。他们实现了小目标后，继续往前扩大自己的理想，然后变成了伟大的目标。

这些年，大多数自传里有一句假话：我从小就知道……没人会在小时候就知道自己能成为企业家、百万富翁。很多人是在成功后，故意给自己的童年故事“添砖加瓦”，其实每个人的童年都是一个“四面透风”的空房间。

科学的方法是，永远不要制定一个看不见的宏大目标，而是要细化到每一天。其实，过好每天，未来一定不会差。

2.第一步的力量

所谓良机，并没有人确定什么才是最优的时间，只有迈出第一步，才知道是不是良机。

当你决定旅行，抓紧买一张机票；当你决定学习，抓紧报一个班；当你决定读书，先买一本书；当你决定减肥，先下楼跑半小时……

有了第一步，第二步就会很自然地迈出去

当一件事情有50%的可能性可以成功时，你就应该尝试一下。世界上没有100%可以成功的事情，有一半概率都不试试，你还是个年轻人吗？

3.一边走，一边调整

世界在变，而你不变，仅仅指望着第一步，显然不够。每日的反思、每周的自省、每月的总结，都能帮助你重新制订计划，实现梦想。不变的事情总是容易的，而困难的事情，总是变化的。

怎么才算好好生活

什么是好好活呢？就是在有限的生命里，做有意义的事情，让自己快乐。

电影《遗愿清单》里说一辈子结束时，人在上帝面前会被问两个问题，如果你的回答都是“是”，你就能上天堂。第一个问题是你快乐吗，第二个问题是你让别人快乐吗。

因为生命很短，所以人总在有限的生命里去寻找超乎生命的意义，去寻找能用生命捍卫的东西，只有这样，才能让生命变得更好更美。

其实，这就是很多父母逼着子女努力奋斗的原因——他们把子女当成自己生命的延续，自己无法找到这样的目标，就让子女背负。

当我们知道自己的生命很短，甚至很快就结束时，是否会正视死亡，同时正视生命？我们不愿意谈论死亡，甚至惧怕死亡，每次聊到死亡，就会感到无比恐怖。

许多人生命的最后一段时间，是极度难过的，是没有尊严的。为什么我们这么不愿意离去？是因为关于死亡，我们从来没有做好准备，而没有准备好死亡，就没有办法好好地生活下去。

在1982年，耶鲁大学的哲学系教授谢利·卡根就开始盘腿坐在讲台上，和学生们聊起了死亡，带着美国学生在最年轻的时候，了解生命和死亡的意义。后来他把课上和学生探讨的话题，写成了一本书——《耶鲁大学公开课：死亡》

那些还在抱怨的人、还在浪费时间的人，不过是因为他们确定还有明天，还有未来，还有数不清的大把光阴。

可是，如果人们开始意识到生命其实很短暂，如果人们意识到有可能没有明天呢？

如果每天的生活都是恩典，你还会不会去追求那些无意义的事情？还会不会去恨那些无意义的人？是否会放下一些不开心的事情？是否不去拖延重要的事情，马上开始做呢

未来的教育会是什么样？

朱永新先生的《未来学校》书中有个大胆的假设：未来的学校可能会变成一个个学习中心，现在的学校，恐怕会荡然无存。

学校从古至今可以分为四个阶段。

第一个阶段叫作前学校阶段。原始人围绕在火堆旁、大树边，听妈妈讲过去的故事，听族长说奇闻逸事，听那些天上飞的、水里游的、地上跑的故事都是这个阶段。

第二个阶段叫作学校阶段。我查了很多史料，学校雏形约出现于公元前3500年，是古巴比伦两河流域苏美尔人的“泥版书屋”；也有史料表明是公元前2500年，即古埃及的宫廷学校。但这些都慢慢演变成了现在的现代学校阶段

第三个阶段叫作现代学校阶段，也就是我们现在的学校。随着工业革命应运而生的现代学校，按照班级结构，有统一的教材、教学大纲、上课时间、教学内容、课程设置。

100多年前，中国还没有真正意义上的学校，更没有什么公立教育。接受教育是少数人才有的机会，这些人家必须非富即贵，才有机会接受教育。所以那个时候叫私塾，也就是你必须有钱，才会有老师去教你。到1905年废除了科举制度、开展了新学堂的改革，1909年国家教育机构才颁布了《改良私塾章程》，私塾才逐渐变成了近代小学。我们现在的这种教学制度，比如45分钟制、入学毕业的时间，很多都是很久之前制定的。

教育可能会迎来第四个阶段——后学校阶段，即未来学校。

20世纪70年代，伊利奇写了一本书——《去学校化社会》，这本书出版后一下子引起了热议，直到今天，这本书依旧对人们有着深远影响。他在书里说现在的学校不仅阻碍了真正的教育的发展，还造就了无能力、无个性的人，造成了社会两极分化和新的不平等。伊利奇呼吁废除学校对于教育的垄断，应该让教育者享有选择教育的权利，成为积极的消费者。当时他就提出一个很大胆的概念：要创造一个教育网络，任何人都可以通过社会生活和日常生活学习技能，并且将这些技能直接用到社会中。这话竟然来自20世纪70年代，那个时候，还没有互联网，就已经有人开始想到不让学校垄断教育了。

无论怎么说，我们不得不承认现在的学校制度出现了问题。如果要总结，就是太强调效率优先，这背后是工业革命带来的产物——学校用工厂化的生产方式去“生产”人才。用统一的入学时间、上课时间、大纲、教材、教学制度、教学进度、考试来评价年龄相同，但是个性和能力完全不一样的人。

古希腊有一个怪物叫普洛克路斯忒斯，他有一张铁床，经常邀请人们在家里过夜，但是只有身高跟床一样的人才可以睡觉。比床长的人要砍掉腿，比床短的人要强制拉得跟床一样长。

这个床，像不像我们现在的教育制度？像不像我们现在的学校？

这就是我在本书里不停鼓励大家用好互联网的原因。因为在这个时代，你可以通过一根网线，看到更大的世界、听到不一样的课、见到不一样的人，你可以变得不一样。千万不要小看互联网。人类通过多少年的努力，才让互联网教育走到每位大学生的身边。

2000年初，国外最先尝试MOOC（慕课）的方式，让更多知识离开学校。MOOC是开放课程的英文简称，M代表Massive（大规模的）；第一个O代表Open（开放），不分国籍、不分区域，你只要注册，就能够上课；第二个O代表Online（在线学习）；C代表Courses （课程）。

令人吃惊的是，2011年的秋季，190多个国家加入了慕课，其中16万人同时注册了斯坦福的人工智能导论课程。

当时有教育家说：“它有没有可能变成一场真正的教育革命？”